Aktualności

Zapraszamy na: link do głosowania

1. Kliknij w "tu jest formularz elekroniczny"

2. Kliknij "Rozpocznij głosowanie"

3. Wpisz swoje dane oraz wynik działania

4. Na dole strony zaakceptuj oświadczenia

5. Wybierz Projekty inwestycyjne

6. Przyznaj nam punkty :)

10 listopada 2022r. odbył sie w naszej szkole bardzo uroczysty apel.

Po wprowadzeniu sztandaru cała społeczność SP3 Olecko odśpiewała Hymn Polski- to była bardzo podniosła chwila.

Uczniowie zaprezentowali piękną inscenizację słowno- muzyczną. Sprowokowali refleksję nas poczuciem wolności, patriotyzmu i jedności.

Apel został przygotowany przez p.Annę Smokowską i p. Izabelę Sobolewską. 

Po przedstawieniu zaprezentowali się uczniowie, którzy brali udział w przeglądzie Pieśni Patriotycznej. Byli to: Julia Milewska, Hanna Cimochowska, Kamil Smokowski, Julia Jackiewicz, Lidia Gorzelańczyk, Anastazja Rybczyńska oraz Lena Drągowska.

 

Fundacja SocLab oraz Stowarzyszenie Rozwoju Produktu Lokalnego „Wiatraki Mazur” rozpoczynają realizację projektu pod tytułem “Szkolny budżet partycypacyjny – czas na młodych”.

Celem jest realizacja pomysłów zgłoszonych przez młodzież w 16 szkołach podstawowych (w tym naszej!!!! :) ) i ponadpodstawowych z województw: podlaskiego i warmińsko-mazurskiego. 

Na czym polega szkolny budżet partycypacyjny? 

Uczniowie i cała społeczność szkolna decydują o przeznaczeniu określonej sumy pieniędzy na potrzebne według nich działania. Mogą na przykład zakupić potrzebny sprzęt czy wyposażenie. Każdy uczeń może zgłosić swój pomysł. O tym, który pomysł będzie zrealizowany, również decyduje społeczność szkolna – odbywa się to zwykle w formule głosowania.

Za nami pierwsze warsztaty, dzięki którym koordynatorki Budżetu- uczennice klas VII dowiedziały się, jak stworzyć kampanię, napisać regulamin. Pozałyśmy wspaniałe grupy z 8 szkół naszego województwa. 

W warsztatach szkoleniowych uczestniczyła p. Karolina Masłowska, która jest opiekunem akcji.

 

 

 

Opis projektu

„Podpaski w szkole dla każdej dziewczyny” jest programem Kulczyk Foundation i marki Rossmann.

Według badań przeprowadzonych w 2020 roku przez firmę badawczą
Difference, na zlecenie Kulczyk Foundation, co piąta uczennica opuszcza lekcje ze względu na brak odpowiednich środków higienicznych podczas menstruacji.

W roku szkolnym 2021/2022 programem „Podpaski w szkole dla każdej dziewczyny” zostało objętych 96 szkół podstawowych i ponadpodstawowych z całej Polski.

Zapewniono w nich roczny zapas podpasek dla uczennic. Dodatkowo w każdej szkole biorącej udział w programie funkcjonował „Wolontariat Kulczyk Foundation”, dzięki któremu uczennice promowały wiedzę o menstruacji.

Dążyły tym samym do tego, by odtabuizować temat wśród
swoich koleżanek i kolegów. Nauczyciele z kolei otrzymali specjalnie opracowane materiały edukacyjne dotyczące dojrzewania i menstruacji, które omawiali z uczennicami i uczniami podczas lekcji czy godzin wychowawczych.

W roku szkolnym 2022/2023 realizowana jest II edycja programu. Tym razem uczestniczą w nim 224 szkoły z całej Polski, do których łącznie trafiło ponad 1,6 miliona podpasek. Podobnie, jak w trakcie I edycji, uczennice i uczniowie angażują się w wolontariat, szerząc świadomość o tematach związanych z menstruacją. Robią to pod nadzorem pedagogów wybranych do koordynowania programu w poszczególnych placówkach. Z kolei materiały edukacyjne o dojrzewaniu i miesiączce zostały wzbogacone o nowe treści, które będą poruszane na lekcjach i godzinach wychowawczych we wszystkich szkołach objętych programem.